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我班的"做人八条"
我班的"做人八条"
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摘要：
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箕子"八条之教"的理论内涵
箕子胥馀
'八条之教'
理论内涵
《尚书·洪范》
"八条之教"与《洪范》的诞生时序探究
'八条之教'
《尚书·洪范》
箕子胥馀
诞生时序
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文献信息
| 篇名 | 我班的"做人八条" | ||
| 来源期刊 | 教书育人（教师新概念） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（2） | 所属期刊栏目 | 班主任 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-46 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1598字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2008.02.026 | ||
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教书育人(教师新概念)
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