高校思想政治教育课程评价的目标对照方法

• 作者: 黄建军
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治教育 课程评价 目标对照方法
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.01.021

摘要

目标对照方法是目标管理法在高校思想政治教育课程评价中的具体运用,同时也是高校思想政治教育课程评价方法的重要内容.实行目标对照方法,是提高思想政治教育管理水平的重要环节.实行目标对照方法应注重三个基本环节:一是确立预期目标;二是考察实际效果;三是实行纵向比较.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建军	武汉大学政治与公共管理学院	26	185	9.0	13.0