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摘要:
学校业余田径训练是每个学校开展体育工作的一个重要环节,科学、合理地安排训练的运动量和强度,是学生在各级各类比赛、高考专业考试中发挥最佳竞技水平和取得最好考试成绩的前提和保障。因此,业余田径训练的任务、手段和负荷量的布置是训练效果关键所在。它要依据学生在前一阶段训练中完成计划的情况而定,而且需要经过多次检查、测验等实践检验加以调整与完善。笔者通过理性的探索与分析,提醒广大教练员在学校业余田径训练中要注意以下八个结合。
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军校体能训练实战化之"八个结合"
军校
体能训练
实战化
学校业余训练和业余体校的耦合关系研究
学校业余训练
业余体校
耦合关系
后备人才
关于小学业余田径训练的研究
业余
田径基础训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 业余田径训练中的八个结合
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 业余田径训练 体育工作 考试成绩 竞技水平 专业考试 训练效果 阶段训练 实践检验
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G82
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄方洪 6 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
业余田径训练
体育工作
考试成绩
竞技水平
专业考试
训练效果
阶段训练
实践检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
总被引数(次)
11988
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