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摘要:
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《现代汉语词典》中同形同音条目的统计分析
现代汉语词典
同形同音词
计量统计
分析
语义场理论在现代汉语词汇教学中的拓展
词汇语义场
现代汉语词汇教学
文化义场
文学审美
《现代汉语学习词典》惯用语的收录及释义
惯用语
收录原则
分义项标注
释义模式
模因论视角下的现代汉语字母词
模因论
模因
现代汉语字母词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我的两本《现代汉语词典》
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 《现代汉语词典》 亲情故事 “我” 文章 伏笔
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵桂珠 江苏省高邮市经济开发区中学世纪风文学社 33 3 1.0 1.0
2 陶娜 江苏省高邮市经济开发区中学世纪风文学社 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《现代汉语词典》
亲情故事
“我”
文章
伏笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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