“现代汉语”模式化教学探索

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: “现代汉语”课程 教学模式 学生主体 能力训练
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: GH193
• 语种: 中文

摘要

文章从“现代汉语”教学目的和现状出发,探索一种行之有效的教学模式.此模式以理论教学为经、以能力训练为纬、以教学内容的创新为内涵、以多种检测方式为手段.课堂教学环节为:创设问题,感知中学;揣摩词句,诵读中学;思考讨论,比较中学;扩展运用,实践中学.模式教学充分注重学生的主体参与性,注重学生的能力训练,培养学生热爱汉语的情感,激发学生学习现代汉语的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡艳	成都学院文学与新闻传播学院	3	1	1.0	1.0