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摘要:
新课程标准实施后,广大体育教师在新课程理念指导下,非常注重对教学方法的改革,尤其对游戏化、情景化的教学方法情有独钟.这些教学手段的确符合青少年学生的身心特点,在体育教学中使用,能够调动学生积极性,激发学生的运动兴趣,提高了体育课堂效益.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论"游戏化"教学法在体育教学中的应用
来源期刊 开封教育学院学报 学科 体育
关键词 游戏化 教学方法 体育教学
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 学科教学·教法
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G898
字数 3490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康宏亮 开封教育学院体育系 7 12 2.0 3.0
2 李友生 开封人民警察学校警体教研室 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化
教学方法
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
月刊
chi
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