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摘要:
在"人教版初中三年制化学教材(以下称‘老教材’)"和"人教版义务教育课程标准实验教科书《化学》(以下称‘新教材’)"中,为探究化学反应前后物质的质量变化情况,设计了白磷燃烧的实验方案。但是如果同学们细心分析的话,这个实验在操作上以
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文献信息
篇名 白磷燃烧实验的改进
来源期刊 农村青少年科学探究 学科 教育
关键词 白磷 新教材 老教材 人教版 课程标准 义务教育 实验教科书 磷燃烧 化学教材 玻璃管
年,卷(期) ncqsnkxtj_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G634.8
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研究主题发展历程
节点文献
白磷
新教材
老教材
人教版
课程标准
义务教育
实验教科书
磷燃烧
化学教材
玻璃管
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青少年科学探究
月刊
1004-0943
13-1383/N
32开
石家庄市中山西路449号
18-151
1987
chi
出版文献量(篇)
6146
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17
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