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摘要:
市场营销案例教学具有实战性、启发性和参与性的特征,能够培养学生理论联系实际的能力,已经成为高职市场营销教学中主要教学方法.在案例教学过程中,教师应对学生进行合理分组,精选案例,学生应认真进行课前准备,课堂讨论和课后总结,才能达到良好的教学效果.
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文献信息
篇名 案例教学法在高职市场营销教学中的实施
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 市场营销 案例教学
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 课程·教材·教法
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G424.1
字数 4499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2008.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昆益 常州轻工职业技术学院管理系 22 42 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
市场营销
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
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2953
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