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摘要:
比较法,是深入体会诗歌的主题意蕴、表达技巧、形象意境、修辞章法的有效方法.在诗词教学过程中,用比较法可以培养、提高中学生鉴赏诗歌的能力.
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文献信息
篇名 比较法在诗词教学中的应用
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 诗词教学 比较法 鉴赏
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学科教学·教法
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G633.3
字数 3942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2008.02.037
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1 尹光辉 3 2 1.0 1.0
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诗词教学
比较法
鉴赏
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