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摘要:
大学生职业生涯规划教育要贯穿学生从入学到毕业的整个培养.高校就业指导部门要根据大学生不同发展阶段的要求,确定大学时期职业生涯替的总目标、分阶段目标,形成系统的教育工程.在实施过程中,要遵循以学生为主体、理论与实践相结合、全程性与阶段性相结合、团体辅导与个体指导相结合、职业道德与职业能力共同提高、动态调整的原则.
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文献信息
篇名 大学生职业生涯规划全程化教育初探
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 大学生 职业生涯规划 教育 全程化
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 职教园地
研究方向 页码范围 封3
页数 1页 分类号 G71
字数 2434字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁旭 河北医科大学中西医结合学院 13 60 6.0 7.0
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节点文献
大学生
职业生涯规划
教育
全程化
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