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摘要:
乒乓球是高校体育选项课中的主干课程.如何在多种困难并存的现状中提高乒乓球教学效果,是目前高校乒乓球选项课教学所面临的一个问题.论文依据乒乓球运动的独特性,从激发并保持学生的学习兴趣和多种教学方法的综合运用两个方面,探讨提高乒乓球选项课教学效果的策略.
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乒乓球教学
多元教学法
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文献信息
篇名 提高高校乒乓球选项课教学效果的策略
来源期刊 常州工学院学报 学科 体育
关键词 乒乓球 选项课 教学效果
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 大学体育
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G807
字数 3299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2008.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周旭 常州工学院体育教学部 12 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
乒乓球
选项课
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
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