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摘要:
采用发放临床症状自评量表(SCL-90)和抑郁自评表(SDS)同卷调查的方法.对韩山师范学院足球、健美操、排球以及软式排球班的大学生参加体育动作训练前和训练5周后分别进行两次心理健康调查.分析了他们训练前后的心理健康变化.揭示大学生参加体育动作训练对其心理健康的影响.为促进大学生心理健康发展提供参考.
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综述
再议高校体育与大学生心理健康
体育
大学生
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育动作的训练对大学生心理健康发展的影响
来源期刊 佛山科学技术学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育动作 大学生 心理健康 临床症状自评量表 抑郁自评表
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 体育科学
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G804.8
字数 3985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0171.2008.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王革 韩山师范学院校长办公室 40 510 12.0 21.0
2 卓莉 韩山师范学院体育系 27 285 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (2)
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参考文献  (3)
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1997(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育动作
大学生
心理健康
临床症状自评量表
抑郁自评表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山科学技术学院学报(自然科学版)
双月刊
1008-0171
44-1438/N
大16开
广东省佛山市江湾一路18号
1988
chi
出版文献量(篇)
2495
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2
总被引数(次)
7770
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