大学生思想政治教育规律的分析与探讨

• 作者: 张社争
• 来源期刊: 延安大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 教育 规律 研究
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 108-112
• 页数: 5页
• 分类号: G621
• 字数: 6883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-602X.2008.03.029

摘要

研究和把握大学生思想政治教育的规律,是做好大学生思想政治教育工作的重要途径,应当受到我们的高度重视.围绕这个中心,本文着重分析探讨了大学生道德品质形成、新目标的导向性和激励功能、教育者与受教育者双向互动、内化与外化相统一、大学生思想政治教育要循序渐进、学生思想教育总是在反复、曲折中呈现出上升趋势等条规律,旨在为大学生思想政治教育提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张社争	延安大学教育科学学院	68	311	10.0	15.0