作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任工作是教师从事教育的一项基础性工作。换句话说.做胜任或合格的教师,要从做班主任工作开始。但是,随着社会经济的发展和科技的进步.班主任工作的内容和方式也需要与时俱进,要符合时代的特征和学生的特点,其中对话或谈心是当代学生可接受的教育方式之一。这种教育方式可以变单纯的“我讲你听”为师生间的“相互倾诉”,
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 与学生谈心“对心”最重要
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 学生 谈心 班主任工作 教育方式 与时俱进 社会经济 教师 对话
年,卷(期) zgjgb_2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
谈心
班主任工作
教育方式
与时俱进
社会经济
教师
对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
论文1v1指导