因地制宜 因材施教 因势利导——探析农村初中英语口语教学的改革策略

• 作者: 何婷
• 来源期刊: 西江教育论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 英语口语教学 中学 教学改革
• 年，卷（期）: zjjylt_2008,（4）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

本文对农村中学英语口语教学现状作了详细而客观的分析，再结合新课程特点和切身的教学体会．从因地制宜、因势利导、因材施教等三个角度思考。提出一些针对现状而切实有效的提高农村中学英语口语水平的方法和策略，以供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何婷		2	0	0.0	0.0