鞍山市农村远程教育存在的问题及教师培训

• 作者: 唐维国
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 农村远程教育工程 应用 教师 培训
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 417-420
• 页数: 4页
• 分类号: G43
• 字数: 4015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2008.03.048

摘要

农村中小学现代远程教育工程在鞍山市实施几年来,远程教育资源的应用、设备运行的效率等方面存在很多不足.应用的关键是资源和教师,资源的使用者还是教师,教师的培训和管理是工作中的重中之重.在认真分析的基础上,总结出制约农村远程教育资源使用的原因,包括:农村教师的教育观念、教育技术应用能力欠缺,远程教育卫星资源不配套,农村学校终端设备欠缺、管理措施不到位等方面.对照这些原因,提出了解决问题的基本对策,主要是从教师的培训入手,在培训层面、培训组织、培训内容、培训方法、培训效果反馈等方面进行研究,以期达到从教师及使用者入手,提高远程教育资源应用效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐维国	鞍山市教师进修学院现代教育技术研训部	1	4	1.0	1.0