浅谈如何建立高校科技成果转化激励机制

• 作者: 张国献
• 来源期刊: 河南教育(高校版)
• 学科: 教育
• 关键词: 河南省 高校 科技成果转化 动力机制
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.02.015

摘要

河南省高校科技成果转化率不但低于全国高校的平均水平,而且也低于科研机构和企业的水平.其原因在于,科技成果评价标准重视学术价值而轻视经济应用价值,高校的业绩考核标准和职称评审条件都不利于促进科技成果转化.提高河南省高校科技成果转化水平,要树立科研与转化并重的观念,适当调整职称评审条件和业绩考核标准,加大科研成果转化在评价体系中的权重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国献	河南财经学院马列部	43	105	6.0	9.0