从语言的经济属性探索高职商务英语教学模式

• 作者: 耿立娜
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语言经济学 高职商务英语 ESP教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2008.02.020

摘要

我国高职院校商务英语专业发展较快,但整体水平不高,地区差异明显,普遍存在费时低效,滞后于市场需求等问题,有必要从语言经济学的角度提出建立ESP教学模式.ESP教学模式不仅可以促进商务英语经济价值的实现,而且与高职商务英语教育培养目标相一致.将ESP教学模式引入高职商务英语教学,实现商务英语教与学的直接接轨,能够大大提高高职商务英语教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿立娜		11	18	3.0	4.0