原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
商务英语教学既需要注重理论又需要注重实践,但是,一名教师的能力和精力是有限的,“双师结构”商务英语教学团队则可以解决这一难题,将擅长理论、科研和实践的全职、兼职教师有机地组合成一支团队,发挥出教师个体难以发挥出的团队力量,从而提高商务英语教学质量,培养出理论知识和实践经验同样丰富的全面发展的商贸人才.
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文献信息
篇名 论高职院校“双师结构”商务英语教学团队建设
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 '双师结构' 商务英语教学 教学团队
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 132-136
页数 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程逸松 14 6 1.0 1.0
2 高英娟 安徽中澳科技职业学院外语系 9 1 1.0 1.0
3 薛才佳 安徽中澳科技职业学院外语系 8 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (235)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1998(1)
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2007(3)
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2012(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
'双师结构'
商务英语教学
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
论文1v1指导