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论高职院校“双师结构”商务英语教学团队建设
论高职院校“双师结构”商务英语教学团队建设
作者:
程逸松
薛才佳
高英娟
原文服务方:
内蒙古财经大学学报
'双师结构'
商务英语教学
教学团队
摘要:
商务英语教学既需要注重理论又需要注重实践,但是,一名教师的能力和精力是有限的,“双师结构”商务英语教学团队则可以解决这一难题,将擅长理论、科研和实践的全职、兼职教师有机地组合成一支团队,发挥出教师个体难以发挥出的团队力量,从而提高商务英语教学质量,培养出理论知识和实践经验同样丰富的全面发展的商贸人才.
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教学团队
教学互动在高职商务英语教学中的应用
教学互动
英语教学
应用
商务英语需求和商务英语教学调查研究
商务英语需求分析
商务英语教学
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文献信息
篇名
论高职院校“双师结构”商务英语教学团队建设
来源期刊
内蒙古财经大学学报
学科
关键词
'双师结构'
商务英语教学
教学团队
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
职业教育研究
研究方向
页码范围
132-136
页数
分类号
G451.2
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程逸松
14
6
1.0
1.0
2
高英娟
安徽中澳科技职业学院外语系
9
1
1.0
1.0
3
薛才佳
安徽中澳科技职业学院外语系
8
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传播情况
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二级参考文献(1)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
'双师结构'
商务英语教学
教学团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
主办单位:
内蒙古财经大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5871
CN:
15-1365/F
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6486
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