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摘要:
教育主题网站以其服务对象明确、针对性强、内容丰富等优势,巳作为新型学习模式参与到课程整合教学改革的实践中来.本文从当前教育主题资源网站建设存在问题的分析以及教育主题资源网站的建设和应用等方面,就如何在现有的基础上,提升教育网站的建设水平,使其成为贯彻落实国家新课程标准和新型学习方式的有力支持工具,做了初步的探讨.
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文献信息
篇名 浅析教育主题资源网站的建设
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 课程整合 教育主题资源 网站建设
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 技术与运用
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 TP3
字数 1688字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2008.09.020
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研究主题发展历程
节点文献
课程整合
教育主题资源
网站建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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