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摘要:
在已有研究的基础上对“-A—B”格式成语进行进一步的讨论,重点讨论结构中“-”的语义特点和句法功能,比较“-A—B”和“-x”两个格式中“-”在语义和句法功能上的异同。
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论对外汉语成语教学中的类聚法则——以“不X不Y”成语待嵌格式为例
对外汉语
成语
类聚法则
待嵌格式
“不X不Y”
论语义学角度下的法语词汇教学
语义学
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基于句法语义规则系统的比较句自动识别
比较句
自动识别
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内容分析
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文献信息
篇名 “-A—B”格式成语中“-”的句法语义功能
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 “-A—B”格式成语 句法功能 语义特点
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G644.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余东涛 湖南理工学院外语系 17 44 4.0 6.0
2 杨丽华 湖南工程职业技术学院外语教研室 11 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“-A—B”格式成语
句法功能
语义特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2398
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