对学生进行革命传统教育的途径和方式-人教、北师大、苏教版小语教材的共同点

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 主题单元 革命传统教育 学生 实验稿 语文课程标准 语文实践活动 教材编写 价值观 语文学科
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

九年义务教育《语文课程标准》(实验稿)是推进语文课程改革和编写语文教材的依据.它指出了语文课程的性质是工具性和人文性的统一,规定语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,并从知识与技能、情感态度价值观和过程与方法三个维度来设计与展开课程目标.如此,就把语文课程从过去的只注重知识,以字、词、句、段、篇为中心,转移到现在的重视学生的情感培养和心智发展.培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成