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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改实施以来,北师大版小学数学教材以内容丰富、教学方式灵活、探究内容与学生生活息息相关、贴近生活、利于探究等特点受到广大师生的欢迎。然而在使用过程中遇到了许多困惑,总觉得如果能把教材中的一些内容适当地修改、调整一下,可能效果会更好。
内容分析
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文献信息
篇名 北师大版小学数学教材使用中的一点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学 教材 使用 思考
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桑涛 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学
教材
使用
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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