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七年级学生符号意识的培养
符号意识
中学教学
如何使七年级新生尽快融入学校生活
班级工作
七年级学生
适应性
数学建模在九年级数学教学中的应用
数学教学
建立模型
数学价值
教育,从了解开始--关于七年级新生个人情况的调查报告
调查
独生子女
性格特点
爱好
家庭环境
成长经历
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 七年级数学兴趣教学探研
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 七年级 数学课 兴趣教学 标准实施 学习需要 普遍性问题 教学需要 学习兴趣
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
七年级
数学课
兴趣教学
标准实施
学习需要
普遍性问题
教学需要
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
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