作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】体育教学与其他学科教学相比,具有鲜明独特性和自身优势,体育活动大部分是在实践中进行的,它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具
推荐文章
如何在数学教学中培养学生的创新能力
数学教学
培养
学生
创新能力
如何在体育教学中培养学生的创造能力
体育教学
培养
创造能力
如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
小学数学
激发兴趣
学法指导
合作精神
浅析如何在高中物理教学中培养学生的创新能力
高中
物理教学
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育教学如何在新课改中培养学生的创新能力
来源期刊 希望月报:上 学科 体育
关键词 体育教学 体育活动 体育场地器材 技能学习 终身体育锻炼 体育技能 身体素质 体育知识 团队训练
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G807.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
体育活动
体育场地器材
技能学习
终身体育锻炼
体育技能
身体素质
体育知识
团队训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
0
论文1v1指导