浅析高中地理教学中情感教育的渗透

• 作者: 张锐 李颖
• 来源期刊: 民风
• 学科: 社会科学
• 关键词: 地理教学 新课程 情感教育
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 教育经纬
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G14
• 字数: 5003字
• 语种: 中文

摘要

情感是人类对客观事物是否符合自己需要的态度体验.在新课程理念及现行教育体制下的地理教学活动,是个课程创新与开发的过程.在我们的地理教学甚至高考的复习备考过程中,地理教师不能仅仅只是关注学生对学科知识的记忆、理解和掌握,而且更应关注学生在教学活动中的情绪和情感体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		2	0	0.0	0.0
2	张锐		1	0	0.0	0.0