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摘要:
特殊学生来自于特殊家庭。父母离异、父母亡故,父母常年在外打工,导致这样家庭的孩子形成了特有的性格特征。比如,散漫、好动、性格怪僻、缺乏自信、难于沟通、内向自闭……因此,用常规的教育方法,往往事倍功半,收不到好的效果。所以教师必须采取特殊的教育方法,付出真诚的爱心,才能达到长善救失的效果。
内容分析
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文献信息
篇名 用母爱慰藉受伤的心灵——浅谈特殊学生的心理教育
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 特殊学生 心理教育 心灵 受伤 母爱 父母离异 特殊家庭 性格特征
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G448
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晶玉 1 0 0.0 0.0
2 孟令莉 1 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特殊学生
心理教育
心灵
受伤
母爱
父母离异
特殊家庭
性格特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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