基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
价值认同指在实践基础上形成和发展起来的个体对社会核心价值从内心深处产生的认同,是社会核心价值认同化的过程,是个体发展与社会和谐的保证.面对时代的嬗变,再辅以价值主体先锋性的特点,价值冲突在大学生身上不仅在历时性上与现代核心价值出现了断裂,而且在共时性上也与现代核心价值产生了冲突.思想政治教育是超越矛盾的重要途径,价值认同成为大学生思想政治教育的重要取向.
推荐文章
关于当代大学生思想政治教育理念创新的研究
大学生思想政治教育
理念
创新
当代社会思潮与大学生思想政治教育对策研究
社会思潮
爱国主义
人格风范
书法教育在大学生思想政治教育中的价值
大学生思想政治教育
书法教育
审美能力
健全人格
思想政治教育价值与大学生个体价值及其实现
新时期
思想政治教育价值
大学生个体价值
实现
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 价值认同:当代大学生思想政治教育的重要取向
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 大学生 价值认同 思想政治教育
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 中青年学者论坛
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G641
字数 4923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2008.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 中山大学教育学院社科系 117 929 17.0 27.0
2 练庆伟 中山大学教育学院社科系 7 115 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (117)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (57)
同被引文献  (38)
二级引证文献  (143)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2010(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
2011(15)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(9)
2012(17)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(13)
2013(23)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(19)
2014(19)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(14)
2015(25)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(19)
2016(15)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(9)
2017(19)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(13)
2018(30)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(22)
2019(18)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(15)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
价值认同
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
23
总被引数(次)
59824
论文1v1指导