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摘要:
高等学校的成人教育在建设"学习型社会"、实现小康社会、构建和谐社会中有着特殊的地位和作用.本文从成人教育的内涵入手,提出了成人教育的终身性、开放性、自主性、多样性的特点,进而又对高校成人教育的寄生性,相对独立性、共享性、资源优势性、教育体系完整性等作了论述,最后对高校成人教育在建设"学习型社会"中的地位与作用,以及高校成人教育的特殊地位与作用作了阐述.
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文献信息
篇名 重视高校成人教育推动"学习型社会"创建
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 高等学校 成人教育 地位 作用
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 高教思想与理论研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G724
字数 2780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2008.03.006
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1 邵隽涛 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
成人教育
地位
作用
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
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chi
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