试论渗透性医学伦理道德教育主体目标责任体系的构建

• 作者: 陈小平
• 来源期刊: 湖南中医药大学学报
• 学科: 哲学
• 关键词: 医学伦理道德 教育主体 目标责任体系
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: B395.1
• 字数: 5117字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-070X.2008.05.023

摘要

针对当前医学伦理道德教育存在的普遍问题,结合医学生教育特点,提出:借助学科渗透,建立包括课程教学、实践教学、学生管理、宣传教育等各教育主体在内的完整的目标责任体系和配合机制.通过明确各教育主体的目标责任,有力推动医学伦理道德教育经常性机制的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小平	湖南中医药大学人文信息管理学院	46	144	6.0	10.0