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部属师范大学国家精品课程协作学习现状的分析研究
部属师范大学国家精品课程协作学习现状的分析研究
作者:
Jiang Ling
Zhao Chengling
王锋
韦海梅
原文服务方:
中国医学教育技术
国家精品课程
协作学习
实证研究
部属师范大学
摘要:
从2006年开始,国家精品课程评估体系明确提出协作学习.两年过去了,国家精品课程协作学习平台建设状况如何,使用情况怎样?笔者浏览了1436门国家精品课程,并以部属师范大学47门国家精品课程为例,进行系统地分析,找出国家精品课程协作学习建设中存在的问题,希望能为今后的精品课程协作学习平台建设提供一个可参考的数据.
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教育学
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教学模式
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文献信息
篇名
部属师范大学国家精品课程协作学习现状的分析研究
来源期刊
中国医学教育技术
学科
关键词
国家精品课程
协作学习
实证研究
部属师范大学
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
评论
研究方向
页码范围
330-333
页数
4页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-5287.2008.04.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王锋
黄冈师范学院教育科学与技术系
40
214
8.0
13.0
2
韦海梅
黄冈师范学院教育科学与技术系
14
45
4.0
6.0
3
Zhao Chengling
黄冈师范学院教务处
1
3
1.0
1.0
4
Jiang Ling
黄冈师范学院教务处
1
3
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1.0
传播情况
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2006(8)
参考文献(0)
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2007(3)
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引证文献(1)
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2018(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
国家精品课程
协作学习
实证研究
部属师范大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
主办单位:
西安交通大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-5287
CN:
61-1317/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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