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摘要:
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如何在课堂上给学生留出思考空间
小学数学
课堂
学生
思考
自主
绿色空间格局变化及其驱动机理——以南京都市区为例
绿色空间
格局变化
驱动机理
南京都市区
中国土地利用空间格局动态变化模拟——以规划情景为例
中国
土地利用变化
空间模型
情景
降尺度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 为变化留出空间
来源期刊 Design:产品设计 学科 工学
关键词 空间 发生变化 建筑项目 建筑师 设计师 高密度 住房 城堡
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 TU238.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
空间
发生变化
建筑项目
建筑师
设计师
高密度
住房
城堡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
Design:产品设计
月刊
1672-9137
CN 11-5291/TS
北京市西城区阜外大街34号干3号楼2层
出版文献量(篇)
1392
总下载数(次)
2
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