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摘要:
本文通过对应用电子技术专业的研究、探索和实践,总结出"2+1工学结合"的高职教育模式.此模式对三年制的高等职业教育分为二个教学阶段.第一个阶段是学生在校进行,必要的理论学习和专业技能训练,第二个阶段是到企业进行一年的顶岗实习.有"三个观念"要改变:一是教师的传统教学思想和教学方法要改变;二是传统的培养目标和教学计划要改变;三是学生理想的就业观念要改变.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用电子技术专业"2+1工学结合"模式的研究和实践
来源期刊 辽宁省交通高等专科学校学报 学科 工学
关键词 应用电子技术专业 "2+1工学结合"模式 "三个观念"要改变
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 TM1|G712
字数 2686字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3812.2008.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李源生 5 10 2.0 3.0
2 郭妍 4 5 1.0 2.0
3 李艳新 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用电子技术专业
"2+1工学结合"模式
"三个观念"要改变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省交通高等专科学校学报
双月刊
1008-3812
21-1397/U
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区沈北路102号
1999
chi
出版文献量(篇)
3024
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16
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