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摘要:
在思想意识日益多元化的今天,如何进行学生的思想教育工作,培养学生的社会主义核心价值体系,成为令人棘手而日益迫切的问题.作为一名高技两课教师,笔者在教学实践中认识到,新课改方案中开设的<中国近现代支纲要>课程可谓进行爱国主义教育,增强民族凝聚力,促进学生建立社会主义核心价值体系的有力武器,基于此,笔者在教学实践中,进行了培养学生社会主义核心价值体系的探索.
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文献信息
篇名 高校培养学生社会主义核心价值体系的教学实践探索
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 中国近现代史纲要 教学实践
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 10-10,12
页数 2页 分类号 G424.1
字数 4131字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈梅 青岛科技大学政法学院 6 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
中国近现代史纲要
教学实践
研究起点
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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