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摘要:
构建立体式多雏度德育工作体系要树立以人为本的教育理念,形成多维度德育理念;德育内容多维度,包括政治、思想、道德、心理健康教育等;德育过程多维度,知、情、意、行相统一;德育方法多维度,尊重人、理解人、关心人;德育结果多维度,使学生确立正确的人生观、价值观、世界观.
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文献信息
篇名 构建高校立体式多维度德育工作体系的思考
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高校立体式 多维度 德育体系
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G641
字数 3254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.07.017
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作者信息
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1 孔超 黑龙江工程学院学生工作部 36 75 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校立体式
多维度
德育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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