健康教育对糖尿病抑郁焦虑状态及糖代谢的影响

• 作者: 刘春梅 庄玮 李伟 殷寒秋 殷松楼
• 来源期刊: 徐州医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 抑郁症 焦虑症 糖化血红蛋白
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 469-471
• 页数: 3页
• 分类号: R581.1
• 字数: 1377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2065.2008.07.018

摘要

目的 了解2型糖尿病人群中抑郁症、焦虑症患病情况和教育对患者抑郁、焦虑及糖代谢的影响.方法 明确诊断的2型糖尿病患者342名,随机分为常规治疗组和教育治疗组,应用抑郁、焦虑自评量表进行测评,观察治疗前后抑郁、焦虑及糖化血红蛋白(HbAlc)的变化.结果 2型糖尿病人群中抑郁、焦虑评分明显高于国内常模(P＜0.05),教育治疗组经教育和治疗后抑郁、焦虑得到明显改善(P＜0.05),HbAlc下降更为明显(P＜0.05).结论 2型糖尿病人群易患抑郁症、焦虑症,药物治疗基础上对患者实施包括心理干预的健康教育有利于抑郁、焦虑症状改善及糖代谢紊乱的控制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟	徐州医学院附属医院内分泌科	116	610	11.0	19.0
2	殷松楼	徐州医学院附属医院内分泌科	53	382	9.0	18.0
3	殷寒秋	徐州医学院附属医院内分泌科	39	197	8.0	12.0
4	刘春梅	徐州医学院附属医院内分泌科	23	108	6.0	9.0
5	庄玮	徐州医学院附属医院内分泌科	5	45	4.0	5.0