“直线与圆的位置关系复习课”教学设计、反思与重新设计及评析

• 作者: 肖罗保 陈朝阳
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 位置关系 教学设计 直线方程 数形结合 复习课 解决问题 重新设计 几何问题 几何法 代数方法
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2008,（9）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

在"高一数学单元复习有效性研讨活动"中,根据区教育局教研室的安排,本人有幸承担"直线与圆的位置关系复习课"一节的教学任务.课后,区里的高一数学教师对这堂课进行了深入的讨论和交流,提出了许多指导性意见.在回顾课堂教学的基础上,结合

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈朝阳	浙江省杭州市余杭教育局教研室	11	5	2.0	2.0
2	肖罗保		6	0	0.0	0.0