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摘要:
通过传统绘画速写和设计速写的比较,分析它们的区别与联系,并结合艺术设计专业自身的特性,从教学环节及教学手法等方面阐述了设计速写课程在艺术设计教学中的独特性和重要性,并对该门课程的教学工作进行了一些新的尝试.其目的是提高艺术设计专业学生的手绘表达能力和设计思维的创造能力,真正做到为设计而速写.
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文献信息
篇名 对设计速写教学的研究与探索
来源期刊 包装世界 学科 工学
关键词 设计速写 绘画速写 艺术设计
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 论文选萃
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 TB48
字数 4349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9929.2008.01.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁恩培 116 512 11.0 19.0
2 陈涛 33 394 8.0 19.0
传播情况
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引文网络
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2008(2)
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2008(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计速写
绘画速写
艺术设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装世界
月刊
1003-9929
33-1092/TB
杭州市邮电路23号
32-78
1986
chi
出版文献量(篇)
6462
总下载数(次)
34
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