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摘要:
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论如何建立良好的师生关系
教师观
学生观
移情作用
如何让师生关系变得更加融洽
师生关系
融洽
交流
一种稳定性与精度协调一致的二阶差分格式
数值计算
差分格式
精度
稳定性
浅谈师生关系
尊重学生
建立同理心
鼓励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让师生关系协调一致
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G63
字数 1858字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
出版文献量(篇)
13053
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