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探究高中数学的有效性教学
高中数学
有效性
教学
问题
策略
高中数学作业有效性问题研究
数学作业
有效性
问题
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学必修教材中“选择性”问题及其有效性选择的思考
来源期刊 中学数学教学参考:上半月高中 学科 教育
关键词 高中数学 必修教材 有效性 问题提出 教育宗旨 个性特征 创新能力 自主探究
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董入兴 45 18 2.0 3.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
必修教材
有效性
问题提出
教育宗旨
个性特征
创新能力
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学教学参考:上半月高中
月刊
1002-2171
CN 61-1032/G4
陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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