作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学是直接面对人的科学,比其他学科更强调人文关怀.医学史作为一门融合医学和人文科学的交叉学科,在医学生的人文素质培养中具有不可替代的作用.现就医学史在医学生的人文精神培养中所起的重要作用进行探讨.
推荐文章
借助化学史,培养人文精神
化学史
培养
人文精神
论人文医学与医学的人文精神
医学本质
人文医学
人文精神
语文教学中的人文精神探析
人文精神
教育
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在医学史的教学中培养学生的人文精神
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学史 教学 人文精神
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G420
字数 2824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.18.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张大萍 11 25 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学史
教学
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导