高校思政课教学在构建和谐社会中的功能分析

• 作者: 张亚军 张雪玲
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课教学 功能 教师的人格素养 和谐杜会
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 前沿理论
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4084字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,高校思想政治理论课用社会主义核心价值体系来统领教学内容和教学实践的特殊性决定了该课程教学在构建和谐社会中的特殊功能,是要引导学生把社会主义核心价值体系内化为自身的思想政治素质和科学思维方法,再外化为分析问题和解决问题的能力,而思政课教师的人格素养是发挥其功能的根本保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪玲	陕西中医学院社科部	29	71	5.0	7.0
2	张亚军	陕西中医学院社科部	38	64	5.0	7.0