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摘要:
小明是个数学谜,在数学学习过程中经常有一些小发现。这回,刚学习了质数,蒋老师要求同学们记住100以内的质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97在记忆的过程中,爱观察和思考的小明发现前九个质数之和正好是100:
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挂轮计算
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 和为100的质数组
来源期刊 小学生之友·智力探索版(中旬) 学科 教育
关键词 质数 学习过程 数学 发现 记忆 思考 老师 观察 兴趣 同学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G624.5
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
质数
学习过程
数学
发现
记忆
思考
老师
观察
兴趣
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生之友:智力探索版(中旬)
月刊
1008-4991
36-1221/G4
南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-41
出版文献量(篇)
3798
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