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摘要:
医学院校人文关怀教育的提高应当是增强护生对人、对生命、对病人的尊重与关爱.为此,认真思考从更新教育观念、改革课程设置,树立教师榜样作用及各种渠道开展人文关怀理念等方面进行研究,对于深化护理教育改革、培养优秀护理人才和发展护理事业具有重要意义.
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文献信息
篇名 对加强护理教育中人文关怀理念的思考
来源期刊 昆明医学院学报 学科 教育
关键词 护理教育 人文关怀 理念
年,卷(期) 2008,(z2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G641
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4706.2008.z2.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金婧 昆明医学院护理学院 10 64 5.0 8.0
2 吴映晖 昆明医学院护理学院 2 13 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
人文关怀
理念
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
出版文献量(篇)
8365
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9
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