谈提高初中英语教学质量应注意处理好的几个关系

• 作者: 程轶萍
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 教学
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 291字
• 语种: 中文

摘要

随着改革开放的全面深入,我国初级中学英语教学改革进入了全新的阶段,取得了可喜的成绩.然而,从近年的教学实践来看,初级中学英语教学中尚存在着一些带有普遍性的问题,其具体表现为:学生的语言基础知识系统性不强,基本功不扎实;学生实际运用语言的能力较弱,说难开口,写难成句.这些问题的存在,不仅直接影响对<中学英语教学大纲>的贯彻执行,而且将直接影响到社会主义现代化建设所需要的"外向型"人才的培养.要解决好上述问题,必须处理好以下几个关系.