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摘要:
采用文献资料、教学实验、测量和数理统计等研究方法,对普通大学生通过在羽毛球教学中附加音乐伴奏、现代教学设备、体育欣赏及课外活动等,促进大学生审美能力的发展进行比较研究.结果显示,经过精心、合理设计的羽毛球教学对提高大学生的审美能力有一定作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 羽毛球教学促进大学生审美能力发展的研究
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 体育
关键词 羽毛球 审美能力 大学生
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-95
页数 5页 分类号 G847
字数 3914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2008.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史文清 辽宁科技大学体育部 13 78 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
羽毛球
审美能力
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
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2893
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