现代学校制度的若干理论思考及其构建策略

• 作者: 杜学元 熊斯曼
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校制度 主体性 校本管理
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 字数: 4184字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2008.02.017

摘要

现代学校制度是近年来社会各界尤其是教育界特别关注的话题,因其备受关注而日益成为我国深化教育改革过程中的显学.本文阐述现代学校制度的内涵及特征,并从政府行政职能的转变、学校法人地位的确立、建立以人为本的现代学校内部管理机制、建构学习型社会的外部环境等不同的视角探讨现代学校制度的建构策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜学元	西华师范大学四川省教育发展研究中心	265	1000	14.0	21.0
2	熊斯曼	西华师范大学四川省教育发展研究中心	3	4	1.0	2.0