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摘要:
双语教学是逐步实现"使用英语等外语进行公共课和专业课教学"的有效过渡手段,也是使学生的外语学习学以致用的关键一步.针对高校实施双语教学存在的主要问题进行了分析,提出了解决问题的途径和方法.结合<控制系统仿真>课程双语教学的实践,提出了自编英文教材、采用CAI教学、开通网上学习平台、讲课与自动演示结合等各种具体做法.通过对学生调查数据的分析,发现学生大部分都能认可该课程教学,取得了较好的教学效果.
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truetime
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 控制系统仿真课的双语教学
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 教育
关键词 双语教学 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-193
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3966字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2008.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳鑫玉 辽宁科技大学电子与信息工程学院 22 140 3.0 11.0
2 赵楠楠 辽宁科技大学电子与信息工程学院 24 87 5.0 8.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9608
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