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摘要:
新教材必修⑤第一章《解三角形》的一个重点(也是同学们学习的一个难点)是推导正弦定理、余弦定理与射影定理、三角形面积公式.教学中,在与学生"互动"过程中我们从向量知识"切入"一举获取了如下"四位一体"的推导方法,今提出来旨在抛砖引玉,恳请批评.
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内容分析
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文献信息
篇名 三角形中三个定理一个公式的“四位一体”推导方法
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 推导方法 解三角形 三角形面积公式 正弦定理 射影定理 余弦定理 新教材 向量式 必修 互动
年,卷(期) 2008,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G634.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建潮 107 24 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
推导方法
解三角形
三角形面积公式
正弦定理
射影定理
余弦定理
新教材
向量式
必修
互动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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2020
论文1v1指导