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摘要:
终结形而上学或者说拒斥形而上学是二十世纪哲学的响亮口号.罗蒂的"后哲学文化"、柯拉柯夫斯基的"形而上学的恐怖"、具有社会学家与哲学家双重身份的哈贝马斯提出了"后形而上学思想"等,都以自己的理论路径出发来拒斥形而上学.马克思、维特根斯坦、海德格尔等人在终结形而上学的事业上也做出了自己独特的理论创造.但是,形而上学一次次被宣告终结了,又一次次以顽强的生命力继续生存和发展下去.因此,哲学在不断塑造自己的同时,也在不断塑造着属于自己的时代,它是以理论化和系统化的理论方式所表征的人类性的生活方式与存在方式.
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文献信息
篇名 形而上学的终结与哲学的道路
来源期刊 长白学刊 学科 哲学
关键词 形而上学的终结 哲学道路 实践观点的思维方式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 哲学
研究方向 页码范围 16-21
页数 6页 分类号 B081.1
字数 8894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5478.2008.01.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘增明 吉林大学哲学社会学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
形而上学的终结
哲学道路
实践观点的思维方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长白学刊
双月刊
1003-5478
22-1009/D
大16开
吉林省长春市
12-119
1985
chi
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3886
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